hakkımda

Meral İpek

Eğitim Danışmanı - Enneagram Temelli Öğrenci Koçu

George Orwell’in dünyaca ünlü distopik romanına adını veren yılda, 1984’te Sakarya’da doğdum. Belki de o yüzden, eğitim yolculuğum boyunca hep “ezberin dışına çıkmak”, sorgulamak, farklı pencerelerden bakmak beni tanımladı. 

Ortaokul ve lise eğitimimi Sakarya Anadolu Lisesi’nde tamamladıktan sonra, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Öğrenmeye, öğretmeye ve değişime olan merakım, o günden bu yana hiç azalmadı.

Eğitim ve Deneyimle Biçimlenen Bir Yolculuk

Kariyerime Adapazarı ENKA Okulları’nda başladım. Yıllar boyunca öğretmenlik, bölüm başkanlığı, yaratıcı drama liderliği, toplumsal projeler yürütücülüğü yaptım. Avrupa Birliği Gençlik Projeleri’nde kolaylaştırıcı olarak yer aldım; gençlerle uluslararası düzeyde öğrenme deneyimleri yaşadım. Kurumun IB akreditasyon süreçlerinde aktif görev alarak uluslararası eğitim standartlarını yakından deneyimledim. Eğitimci kimliğimin en özel duraklarından biri, Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV) ile yürütülen “Öğretmenin Sınırı Yok” projesiydi. Türkiye’nin dört bir yanından yüzlerce öğretmenle bir araya gelerek, öğrenmenin ve paylaşmanın dönüştürücü gücüne tanıklık ettim. Sonrasında Bahçeşehir Koleji’nin kurucu eğitim kadrosunda Yabancı Diller Koordinatörü ve Müdür Yardımcısı olarak görev yaptım; YÖM Okullarında akademik koordinatörlük yaptım. Ulusal ve uluslararası dil okullarında kurucu ve program geliştirici olarak çalıştım. 

Bu süreçte sadece eğitim yönetimini değil, insanın öğrenme psikolojisini anlamanın da ne kadar hayati olduğunu fark ettim.

Bugün: Öğrenmenin Kişisel Bir Yolculuk Olduğuna İnanıyorum

Şimdi İzmir’de yaşıyor, yüz yüze ve online olarak öğrenci koçluğu ve eğitim danışmanlığı yapıyorum. Her öğrencinin doğası, öğrenme biçimi, motivasyonu farklıdır. Benim işim, bu farklılığı merkeze alarak öğrenciye özel bir “öğrenme haritası” çıkarmaktır.

Çalışmalarımda:

• Enneagram temelli kişilik analizleriyle, öğrencinin öğrenme tarzını ve güçlü yönlerini tanımlıyorum,
• Hedef belirleme ve planlama becerilerini yapılandırıyorum,
• Odaklanma ve verimli çalışma teknikleri geliştiriyorum,
• Süreç takibi ve sonuç analiziyle ilerlemeyi ölçüyorum,
• Ve tüm bunları, öğrencinin kendini daha iyi tanıdığı, güven duygusunu pekiştirdiği bir yolculuğa dönüştürüyorum.

Her danışanla birlikte yürüdüğüm her süreç, bana tekrar tekrar şunu hatırlatıyor:

“Eğitim, bilgi aktarmak değil; bir insanın içindeki potansiyeli fark etmesine rehberlik etmektir.”

Yaklaşımım

• Kişiye özel: Öğrencinin mizacına, öğrenme biçimine ve hedeflerine uygun bir plan.
• Sistemli: Ölçülebilir, gözlenebilir, adım adım ilerleyen süreç takibi.
• İnsani: Kaygı, motivasyon, özgüven gibi duygusal bileşenleri merkeze alan bir iletişim tarzı.
• İşbirlikçi: Veliyle şeffaf, öğrencinin gelişimini merkeze alan düzenli paylaşımlar.

Birlikte Çalışabiliriz. Eğer;

• Çocuğunuzun potansiyelini tanımasını, sınav stresini yönetmesini ve düzenli bir çalışma disiplini kazanmasını istiyorsanız,
• Öğrenciliğin yalnızca notlardan ibaret olmadığını; bir kendini keşfetme süreci olduğunu düşünüyorsanız,
• Eğitimde kalıcı bir fark yaratmak istiyorsanız. 

Ücretsiz ön görüşme için tıklayınız.